
Lesson
Worksheet: Book Study: The Great Fire: Discussion Guide #3
Khuyến khích tư duy phê phán và hỗ trợ phát triển khả năng đọc viết bằng cách đặt câu hỏi khi học sinh đọc các chươ...
Xem thêm
Khuyến khích kỹ năng tư duy phê phán và đọc viết bằng các câu hỏi thảo luận này từ chương 7–12 của Kẻ trộm tia chớp của Rick Riordan. Hướng dẫn thảo luận này có hai trang gồm các câu hỏi hiểu và phân tích để học sinh cân nhắc khi đọc về việc Percy tìm hiểu về cha cậu ấy và về các chi tiết về nhiệm vụ sắp tới của cậu ấy. Học sinh sẽ trả lời các câu hỏi về trải nghiệm của Percy, Grover và Annabeth cũng như những cuộc gặp gỡ đáng sợ vào ngày đầu tiên của nhiệm vụ, chẳng hạn như khi xe buýt phát nổ và khi họ đến cửa hàng của Medusa. Nhấp vào “Xem đáp án” để xem câu trả lời mẫu và ngữ cảnh của học sinh. Để biết thêm tài liệu liên quan đến Kẻ trộm tia chớp, hãy xem toàn bộ các bài tập nghiên cứu mới lạ.
Tải bài tập (PDF) Tải đáp án (PDF)File bài tập chưa có sẵn. Vui lòng kiểm tra lại sau.
Đang cập nhật...

Lesson
Khuyến khích tư duy phê phán và hỗ trợ phát triển khả năng đọc viết bằng cách đặt câu hỏi khi học sinh đọc các chươ...
Xem thêm
Lesson
Khuyến khích tư duy phê phán và hỗ trợ phát triển khả năng đọc viết bằng cách đặt câu hỏi khi học sinh tiếp tục đọc...
Xem thêm
Lesson
Khuyến khích tư duy phê phán và hỗ trợ phát triển khả năng đọc viết bằng cách đặt câu hỏi khi học sinh bắt đầu đọc...
Xem thêm
Lesson
Sử dụng hướng dẫn này để khuyến khích tư duy phản biện và phát triển khả năng đọc viết khi học sinh đọc những đoạn...
Xem thêm
Lesson
Sau khi hoàn thành tác phẩm Kẻ trộm tia chớp của Rick Riordan, hãy giao cho học sinh bài tập nghệ thuật thú vị này...
Xem thêm
Lesson
Hỗ trợ kỹ năng đọc viết và tư duy phản biện của học sinh bằng cách đặt câu hỏi khi các em đọc chương 13–17 cuốn Kẻ...
Xem thêm
Lesson
Hỗ trợ phát triển tư duy phê phán và khả năng đọc viết bằng cách đặt câu hỏi khi học sinh đọc các chương cuối trong...
Xem thêm
Lesson
Sử dụng bảng tính hữu ích này để hỗ trợ học sinh của bạn khi các em phát triển kỹ năng đặt câu hỏi bằng cách giả vờ...
Xem thêm